(리뷰) Think 싱크! 위대한 결단으로 이끄는 힘

Think 싱크! 위대한 결단으로 이끄는 힘

Don't Blink, Think!
마이클 르고 지음
임옥희 옮김
한근태 해제

테러블...... 책이닷....
책이 어디 닷컴 베스트셀러라는데... 헐... 읽어나가지를 못하겠다.
번역이 엉망이다.
차라리 원서를 사전찾아가면서 읽어도 이것보단 낫겠다.
미안한 얘기지만 경희대 영문과를 졸업하시고, 대학원도 졸업하시고,심지어는 영문학을 가르치기까지하셨다는데... 어쩌면 이렇게 구글번역 같이 책을 망쳐놨을까.... 후얼....

안타깝게도 중도 포기하는 책이다.
그래도 기록으로 남기고 싶다.
다음 기회에 다른 번역을 만나게 되면 그 때 읽을.... 가능성이 희박하겠다. 

이게 다시 번역될 일은 없을 것이기 때문일 거라는....

이렇게 번역의 기복이 심하고 난독증을 유발하는, 생소한 책은 오랜만이다.

심심한 안타까움을 전하는 바이다...

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이렇게 언터리같은 책은 만나기 힘들다.

왜냐하면 그나마 인기있는 책을 읽기 때문에 굳이 찾아 읽지 않으면 만나기 힘들기 때문이다.

아직도 그때의 황당함, 상실감, 아까움이 여전히 남아있다.

(악몽같은 기억이 되살아나는 것 같다.)

저자를 생각해서 좋은 이야기를 하고 싶지만...

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책소개

2005년 출간된 말콤 글래드웰의 <블링크>는 긴박한 상황에서 결정을 내려야 할 때, 우리의 무의식에서 내리는 순간적 판단이 때로는 몇 개월의 분석 자료보다 정확하고 강력하다고 주장하는 책이다. 하루가 다르게 변하는 세상을 살아가는 우리에게 '블링크'는 유혹적인 제안이다. 바빠 죽겠는데 분석하지 않고 빠른 판단으로 결정을 내릴 수 있다는데 얼마나 반가운 소식인가?

하지만 이 책은 순간적 판단이나 감정에의 치우침은 창의적이고 비판적인 사고를 방해할 뿐 아니라 그 능력마저 상실하게 만든다고 주장한다. 그에 따르면 진지한 생각과 의사결정을 회피하고자 하는 욕망으로 인해 미국 사회는 경제, 정치, 교육 등 여러 분야에서 몸살을 앓고 있다고 한다. 아인슈타인, 뉴턴, 다윈 등 위대한 사상가들의 세상을 바꾼 창조적 아이디어는 분석과 논리를 통한 생각의 힘에서 비롯되었다.

목차

제1부 원인 : 무엇이 우리의 생각을 마비시키는가 

제1장 블링크하지 말고 싱크하라
비판적 사고력의 저하
과학과 합리적 분석은 실패하지 않았다
첫인상의 신화
통계와 분석은 본능과 추측을 능가한다
아인슈타인을 만든 최고의 도구, 생각
미국인들만 유독 어리석은가
무엇이 비판적 사고를 방해하는가

제2장 생각의 힘이 성공을 좌우한다
제대로 작동하지 않는 파이프
판단의 끈을 단단히 죄는 비판적 사고
문제해결력과 비판적 사고
생각의 폭을 좁히는 시각화·디지털화
과제 지향적 사고의 결함
비판적 사고는 최고의 노동 상품

제3장 왜 중대한 결정을 2초 만에 내리려 하는가
'평준화 지능'의 보급
실용주의와 경험주의의 쇠퇴
GM의 몰락
미국은 반지성적이다?
성공에 대한 높은 동기부여와 미국식 실용주의
현대사회에서 실용적인 것이란

제4장 즉흥적 사고는 독이 될 수 있다
학습장애의 확산
ADD는 비정상인가
자존감과 비판적·창조적 사고의 관계

제5장 정치적 올바름이 이성을 마비시킨다
사실을 말하기 어려운 사회
비판적·창조적 사고를 망치는 정치적 올바름
정치적 올바름과 지능의 평준화
모든 것을 정치적으로 해결하려는 사회
이성은 결과에 따른다

제6장 미디어는 어떻게 우리를 바보로 만드는가
텔레비전은 왜 시청자를 바보로 만드는가
비판적·창조적 사고의 퇴조를 부추기는 텔레비전
컴퓨터의 출현이 인간의 사고에 미친 영향
경각심을 부추기는 신문

제7장 스트레스와 정보 과잉이 생각에 미치는 영향
모든 것을 스트레스 탓으로 돌리기
스트레스의 실체는 없다
창조적 활력의 복원이 스트레스 해소법
정보 과부하는 비판적 사고에 불리하다
정보 과부하 스트레스를 완화시키는 방법

제2부 영감 : 그들은 어떻게 사고하는가

제8장 위대한 사상가들에게 배우는 생각의 기술
헤라클레이토스 : 올바른 질문법 배우기
아인슈타인 : 우주의 지도를 그리는 정신
코페르니쿠스 : 위험한 진실을 말했던 사람
셰익스피어 : 그의 펜이 인간을 흔들어놓다
에디슨 : 세계 최초의 지식노동자
뉴턴 : 인류의 과학적인 구원자
다윈 : 우연이 생명체에 미치는 영향을 밝히다
마굴리스 : 올바른 질문을 계속하기

제3부 해법 : 어떻게 생각의 힘을 키울 것인가

제9장 생각의 힘은 아이 때부터 길러야 한다
아이들의 친구가 될 것인가, 스승이 될 것인가
아이들이 부딪히고 경험하게 하라
가정교육과 사고 기술의 발전
쉽게 가르치는 것이 좋은 것인가
아이들에게 최고의 기대치를 요구하라

제10장 위기를 포용하면 생각의 폭이 넓어진다
공포는 사람들을 멍청하게 만든다
위기를 느낀다면 대책을 세워 관리하라
과장된 공포
공포는 정신 능력을 방해한다
마음은 도전이 있을 때 확장된다

제11장 객관성을 포용하고 비판적으로 생각하기
경험주의 : 사실은 그야말로 사실일 뿐
논리적 추론 : 기술이 아니라 머리를 사용하라
회의주의 : 나에게 돈을 보여줘
잘못된 원인
무차별적인 일반화
잘못된 비교
미끄러운 비탈

제12장 삐걱거리는 세상을 구할 생각의 힘
사고방식을 교정하라
무비판적이고 호기심이 없는 사회
지적인 혼수상태
철학적인 변화가 필요하다
비판적 사고로의 회귀